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初探赣南客家儿童服饰图案的特征2024-10-14 05:18:22

  欧宝电竞APP人文研究ARTEDuCATloNRE5EARCH初探赣南客家儿童服饰图案的特征摘要:文章以赣南客家儿童服饰图案为主要研究对象,探讨了其造型、色彩方面的共同特征,并提出以传统寓意与现代造型相结合的设计形式,为赣南客家儿童服饰图案的现代发展提供可参考的建议。关键词:赣南客家儿童服饰图案造型色彩赣南是客家民系的聚居地之一,其民俗文化以历史悠久和内容丰富的特征而为世人所瞩目。近年来,美术界、民俗界的专家、学者以及设计师,对客家服饰文化这一领域的关注有增无减,其研究的角度也在不断拓宽,由于大家对客家服饰文化关注和研究的角度、视点不同,其侧重点也不尽相同。一些相关的民俗美术研究的书籍都或多或少地提到了赣南客家儿童服饰图案的纹样形式,但只是作为介绍民间美术的一个辅助来描述的,还没有形成全面而系统的理论体系。随着生产方式和生活方式的变迁,客家文化正受到来自方方面面的影响。对民俗的淡化更使得民间美术丧失了自身生长发展的土壤,民间美术作品也逐渐与生活脱节,成了博物馆的藏品或是旅游纪念品。作为民间美术产物的赣南客家儿童服饰图案更是湮没在了现代社会生活的大潮中,取而代之的是琳琅满目的外国卡通图案。赣南客家儿童服饰图案的改变与消亡,不仅与人们观念意识的麻木和审美感的缺失有关,更为重要的是社会的浮躁情绪使这些文化传统逐渐离我们而去。因此文章以赣南客家儿童服饰图案为主要研究对象,探讨它们的造型、色彩等方面的特征,结合现代儿童图案的设计背景作更深入的探索,希望为民族的儿童服饰图案设计提供参考。赣南客家儿童服饰包括常服(婴儿衫、和尚衫、大襟衫等)、鞋帽、肚兜、背带、挂锁等。赣南客家儿童服饰上通常绣有各式各样的动植物纹样,一方面起到美化装饰之作用,另一方面融入了长辈寄予儿童的关爱之情。赣南客家儿童服饰图案通常以大自然中常见的动植物为主,动物有虎、狮子、公鸡、红鲤鱼、蝴蝶、蜜蜂、老鼠、猴子等,除龙、凤、麒麟外,神话传说中的动物很少出现;常见的植物有芙蓉、石榴、梅花、莲花、四叶莲、柿花等。此外,还有常见的“福”“禄”“寿”“喜”“贵”等吉祥文字。例如,赣南客家的童帽上常绣有老虎、狮子、牡丹、百合等各类动植物图案,色彩艳丽,有的绣有“天长地久”“长命富贵”的字样,以示吉利;客家儿童的虎头鞋鞋面上绣的虎头造型逼真、栩栩如生,意在避除一切邪恶和祸害;儿童的围兜多绣有鱼鳞纹或寿字纹;孩童佩戴的挂锁,也被打制成寿字纹或被嵌刻上“福”“禄”“寿”的字样。一、赣南客家儿童服饰图案的造型特征众多中国传统图案都非常注重形象与精神的并重,“寓情于物”是中国人最委婉的情感表达方式,赣南客家儿童服饰图案亦如此。家长将对儿童的关爱之情融入服饰图案,这是长辈祈求家族兴旺、子孙安康的一种表达方式,是无法用“封建迷口陈云霞蔡雄彪吴薇信”或“科学精神”来加以解读的。赣南客家儿童服饰图案造型古朴雅拙、韵味十足,又不乏生动活泼。民间创作者以劳动经验和先辈的创作体验为基础,对动物、花草的自然形态反复揣摩,逐渐摆脱了自然的束缚,用归纳、提炼的手法来修饰美化自然造型,其艺术形式由稚拙、朴实逐渐走向自由、舒畅,更具图案美。客家童装图案在写实、规范的造型基础上加以提炼概括、大胆取舍,使得图案造型不仅具有具象性,还具有一定的抽象特征。赣南客家童装图案包括客观存在的动物形态和植物形态,这种具象形态具有现实性和一定的直观性,虽然没有描绘出生物学理论上的生理结构和逼真的外在形态,但各种动物形象栩栩如生、憨态可掬,花草纹样丰富艳丽、造型各异。赣南客家童装图案并非对自然界动植物的简单、机械复制,民间艺人在掌握了它们的生理结构和外在形态的基础上,取其最本质的特征、舍其繁杂的细节,仅用简单的线条或色彩加以勾勒,便完成了对图案的描绘。这种抽象化的童装图案很容易给人们营造一种非具象的想象空间。抽象化的动植物形态撇开了具象写实的表现语言,更能单纯地体现自然界生物的造型与装饰形态。这种单纯以形式来体现图案造型的手法,给创作者留有更为自由的发挥空间,也使欣赏者产生了无限的想象。赣南客家儿童服饰图案对老虎、狮子等动物造型有三方面的深入刻画:一是对动物形体形象的夸张,只有抓住动物的体态,如大小、高矮、胖瘦等,才能更好地刻画动物形态中最具特征的地方;二是对动物动态的把握,赣南儿童服饰图案中的动物可跑、可跳、可游、可飞,动作极其丰富且各具特色,只有在充分观察各种动物生理结构的基础上,抓住动物运动时的体态特征,才能更好地表现其特点,使图案更加丰满生动且更具灵性;三是对动物神态的刻画,包括对动物“面部表情”和“神色姿态”的刻画,如虎头帽中老虎挺胸瞪眼、威风凛凛的神态。设计者通过拟人化的艺术手法,赋予动物和人一样的喜怒哀乐的表情和神态,充分体现了儿童服饰图案童真童趣的艺术效果。当然在赣南客家儿童服饰图案中不仅有可人的动物形象,还有各种色彩丰富、造型各异的花卉或几何纹样作为辅饰。此种装饰不仅可以让整个画面丰满生动、充满童趣,还可以使孩童在面对图案时产生一定的亲切感。正是因为有了这些元素的辅助作用,赣南客家儿童服饰图案的整体画面效果才不再单调空洞,而充满了自然、和谐的气氛,达到喜庆、祥和的目的。二、赣南客家儿童服饰图案的色彩特征 赣南客家儿 童服饰 图案 的色彩 与传 统观念相关联 ,成为一 种 民俗观念 的诠释 与象征性 的比附,而不单纯是 一种观 赏性的 感性视觉形 式。在遵循不可逾越 的色彩制度 的同时,赣南客家 童装 图案从森 严的等级要求和 重生利命 的情感要求 出发 ,充分 体 现 了求生 、趋利 、避 害等 目的。受价值 观念和 等级制度 的影 响 ,色彩所包 含 的特 殊情感 和等级观 念被逐 渐放大 ,而色彩 的 3 9 甓出 £ 斯 宄 视 觉含义往 往被主观理 性 的认 识取 代 ,这种色 彩的象征 性也是 所有传统 民间美术作 品乃至所有传统 艺术作 品共有 的特 点。在 赣 南客家儿 童服饰 图案最初形 成和 发展之 际,色彩 的象征 功能 是 图案 寓意表达 的一个重要组成部分 。 1.象征意义 赣 南客 家儿童服饰 图案作为特殊地域和特 殊文化环 境的产 物 ,深 受 中国传 统“五色”体 系的影响— — 青为 首、赤为荣 、黄为 主 、白为本 、黑为终 。在从统 治 阶级 向民间逐渐传播 的过程 中, “五色”对 民间传统 艺术作 品产 生 了重大而深远的影响。赣南客 家儿 童服饰 图案 以“五色 ”为基本用色 ,恰 当地应用 了红 、黄 、青 、 黑、白,取得 了强烈夺 目的色 彩效果,并且通过色 彩关系的对比 , 把 光与色 的表 现力 、视 觉感受 、心理 影响等有效地发 挥 出来 ,强 化 了图案色彩 的象征意义 、视觉效果 与情感联想。 色 彩作 为第一语言 ,在刺激着我们 的视 觉感 官的同时,还通 过 其本身 的象征 意味唤醒人 们 内心 的情感 ,达到影 响人们心理 的作 用。赣南客家 童装 图案的色彩从单纯的视觉形式转换为 一 种 思想认知 图式,是在传 统 的伦理基础上“礼”与“教”的结果 ,是 特 殊情感 与文化 理念相结 合 的产 物,是视 觉认知 转化为 内心感 受的文化反 思。赣 南客 家童装 图案 的色彩正是凭借“五色”的象 征意义传达 自身色 彩的寓意。青有萌动 、生长之意 ,青 色象征 着 生机勃发 的春天 ,更 有坚强 、希望 、古朴 和庄重之 意。赤色 即为 红色 ,有驱逐 邪 恶的功能 ,具有 积极 、热烈 、革命 等情感 ,在 民间 亦有吉祥 、喜庆之意 。黄 色通 常被 认为是君权 的象征 ,是封建时 期最 为神圣不 可侵犯 的颜 色 ,它不仅 象征 着权威 、富丽与光 明, 在 民间艺术 品 中也含有 欢乐 、庆祝之 意。 白色这 种既不是 冷色 又不是 暖色的色彩 ,在 中国古代色彩观念 中具有 多义性 ,“五行 ” 说把 白色 与“金 ”对应 ,以传 达光 明之意 ,将 白色列入 正色 ,表示 纯洁 、光 明、充盈 的本质。 与 白色相对 的黑色是一种具有 多种文 化 意义 的颜 色 ,黑色可 以代 表高雅 、信心 、神秘、权 力和力量 ,具 有 神秘悠远 、深奥无 限之意。赣 南客家童装 图案 的色 彩正是 以 这“五色”体系为基本 ,与 图案 的形态造 型相依存 ,体现 了民众 的 心理特征 和价值追求 ,同时也对他们 的道德观念 、人生价值给 予 启迪与教 育。 当然,色 彩的象征 意义也只 有在 一定 时间 、地域 、 文化环境 范 围内才有探讨 的意义。赣南客家儿童服饰 图案 的色 彩也 只有在 中国传 统文化 中、在 民间艺术 的大环境 里才存在价 值和 生命 活力。 2.视觉感受 不 同的色彩往往给人 不同的视 觉感受与情感联想 。赣 南客 家童装 图案的色彩很少 有消极 的审美表现 ,因为 人们更愿 意用 积极 向上 的色彩正面地表达 内心 的情感。赣 南客家 童装 图案在 重视色彩 的象征性 、寓意 性的 同时,也讲 求色 彩的视觉 美感 ,整 体上追求 热烈 、鲜艳 、明快 的色彩效果。其 配色利用色 彩明度 、 色相 、冷 暖及 面积等方面的对比 ,显示出色 彩特 有的张力和视觉 冲击 力 ,这样 能 引起 人们 丰 富的情感联 想和 强烈 的心理感 知 。 在赣 南客 家童装 图案的色彩 中黄色和红 色均属于 阳类 ,色性最 暖 ,阳光一照 ,更 显阳刚之威 。而与暖色相对应的部分则巧妙地 运用 了阴类色— — 蓝 、绿等冷色 ,加之 黑、白二色 的调和 ,尽显 阴 柔之美。黑、白两色是 极端对立的色彩 ,同时又 以对方的存在显 示 自身 的力量 。黑 、白两色均 无色彩 倾 向,在 色彩 中起 着调和 红 、黄 、青色 的作 用。 因此赣 南客家 童装 图案色彩 既有红色 、黄 色 与青 色的对 比,又有 黑、白色的调和 ,给人 们带来 的不仅 是 互 补色的视觉冲击感 ,更有祥和 、喜庆的视觉效果。 在赣 南客家儿 童服 饰 图案的色彩 中,红色是最令 人注 目的 颜色 ,黄 色的 明度最 高,容 易让人联 想到太 阳的明亮和 温暖,这 两种 暖色给人 以兴奋感 ,青色给人 以沉静感 ,黑、白色给人 以紧 张感 ,这 几种色彩 的动静结合 ,对 图案画面 的色调 、气氛和 意境 产 生 了重要 的影响 。从赣 南客 家童装 图案 色彩 的视觉 空 间而 言,红 、黄 两色是在视觉 上有逼近感 的“前进 色”,青 色是在视 觉

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